APRESENTAÇÃO

A Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) valoriza a pluralidade de seus povos e culturas e, através de seus programas, projetos e ações, promove o respeito pela diversidade de suas línguas que fazem parte de seu rico patrimônio compartilhado. Uma de suas prioridades é a valorização de suas duas línguas oficiais, espanhol (LE) e português (LP), que em conjunto constituem uma comunidade linguística de quase 800 milhões de falantes distribuídos por cinco continentes, com especial presença na América, África e Europa. De acordo com as estimativas demográficas das Nações Unidas, o espanhol e o português alcançarão em meados do século XXI cerca de 1,2 bilhão de falantes.

O Projeto de educação Intercultural bilíngues "Cruzando Fronteiras" é uma iniciativa desenvolvida pela OEI BRASIL em parceria com Ministério da Educação e voltado ao desenvolvimento de ações coordenadas no campo da educação e cultura para promover a língua portuguesa e outras línguas da região. A OEI possui duas línguas oficiais, espanhol e português, nas quais trabalha interna e externamente, desenvolvendo assim seu trabalho em línguas que, juntas, representam uma das maiores comunidades linguísticas do mundo. Além disso, a Organização apoia e promove as centenas de línguas nativas da região ibero-americana, símbolo de sua história, diversidade e cultura. Nesse contexto, o setor educacional enfrenta a necessidade de responder a novos quadros, adotando abordagens que promovam espaços de diálogo multilíngue e intercultural, compreensão, escuta, empatia e respeito entre diferentes culturas, assumindo que cada história, cada comunidade e cada pessoa apresenta uma história específica e única, mas que é importante inventar novas histórias marcadas pela unidade e solidariedade.

Como desdobramento dessa iniciativa está a realização do Prêmio Ibero-americano de educação intercultural bilíngue “Cruzando Fronteiras”, que teve como objetivo reconhecer experiências educacionais de interculturalidade e bilinguismo nas escolas da rede pública de educação básica formal. Confira aqui o resultado!

Na entrega da premiação foi realizado o Seminário que contou com a apresentação das experiências ganhadoras e a discussão de temas fundamentais para a compreensão da questão intercultural e do ensino bilíngue nas escolas públicas brasileiras e nas escolas dos países que fazem fronteira com o Brasil. O Seminário híbrido sobre Interculturalidade e Bilinguismo, aconteceu nos dias 4 e 5 de agosto, em Brasília (DF). Confira aqui como foi o evento!

A próxima etapa do projeto é a oferta de uma formação preparada para docentes interessados no tema! Inscreva-se!